{"id":61900,"date":"2011-08-31T15:10:47","date_gmt":"2011-08-31T19:40:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.moonmentum.com\/blog\/?p=61900"},"modified":"2011-09-02T18:37:08","modified_gmt":"2011-09-02T23:07:08","slug":"una-luz-de-creatividad-y-desarrollo-para-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/moonmentum.com\/blog\/efemerides\/semilla-de-la-semana\/una-luz-de-creatividad-y-desarrollo-para-los-ninos\/","title":{"rendered":"Una Luz de creatividad y desarrollo para los ni\u00f1os."},"content":{"rendered":"<p><a rel=\"attachment wp-att-61902\" href=\"http:\/\/www.moonmentum.com\/blog\/efemerides\/semilla-del-dia\/una-luz-de-creatividad-y-desarrollo-para-los-ninos\/attachment\/maria_montessori\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-61902 lazyload\" style=\"--smush-placeholder-width: 300px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 300\/267;float: left; margin: 6px; border: 0pt none;\" title=\"maria_montessori\" data-src=\"http:\/\/www.moonmentum.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/08\/680266b553ce2f65284f1d85564bdd60.jpg\" alt=\"maria_montessori\" width=\"300\" height=\"267\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-61902\" style=\"float: left; margin: 6px; border: 0pt none;\" title=\"maria_montessori\" src=\"http:\/\/www.moonmentum.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/08\/680266b553ce2f65284f1d85564bdd60.jpg\" alt=\"maria_montessori\" width=\"300\" height=\"267\" \/><\/noscript><\/a>\u201cLa primera tarea de la educaci\u00f3n es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle.<br \/>\nCualquier ayuda innecesaria es un obst\u00e1culo para el desarrollo.\u00bb<br \/>\n<strong>Maria Montessori<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #888888;\"><em>Cada d\u00eda hay en el Universo una estela dejada por la acci\u00f3n de otros seres humanos que al igual que nosotros buscaban la excelencia. Hoy esa\u00a0 estela o\u00a0 \u201c<\/em><\/span><a href=\"..\/..\/category\/sextante\/category\/sextante\/en-un-dia-como-hoy\/\"><span style=\"color: #888888;\"><em>semilla del d\u00eda<\/em><\/span><\/a><span style=\"color: #888888;\"><em>\u201d fue sembrada por\u2026<\/em><\/span><\/p>\n<p><strong>Maria Montessori<\/strong>, fue una educadora, cient\u00edfica, m\u00e9dica, psiquiatra, fil\u00f3sofa, psic\u00f3loga, devota cat\u00f3lica, feminista, y humanista italiana.<\/p>\n<p>Maria Montessori fue exiliada por Mussolini a la India durante la Segunda Guerra Mundial, mayormente porque ella rehus\u00f3 comprometer sus principios y convertir a los ni\u00f1os en peque\u00f1os soldados.<!--more--><\/p>\n<p><strong>Su legado<\/strong>&#8230;<\/p>\n<p>En enero de 1907 la doctora Mar\u00eda Montessori abri\u00f3 su primera \u201cCasa para ni\u00f1os\u201d en Roma, donde puso en pr\u00e1ctica su m\u00e9todo de ense\u00f1anza que cambiar\u00eda para siempre la educaci\u00f3n en el mundo. Por primera vez, una t\u00e9cnica pedag\u00f3gica inclu\u00eda en su f\u00f3rmula la idea de que el aprendizaje deb\u00eda provocar felicidad y alentar la propia creatividad y capacidad natural de los ni\u00f1os.<\/p>\n<p>Algunas de las ideas que Mar\u00eda Montessori puso en pr\u00e1ctica est\u00e1n aqu\u00ed resumidas:<\/p>\n<p>El nivel y tipo de inteligencia se conforman fundamentalmente durante los primeros a\u00f1os de vida. A los 5 a\u00f1os, el cerebro alcanza el 80% de su tama\u00f1o adulto. La plasticidad de los ni\u00f1os muestra que la educaci\u00f3n de las potencialidades debe ser explotada comenzando tempranamente.<\/p>\n<p>\u2022 Los conocimientos no deben ser introducidos dentro de la cabeza de los ni\u00f1os. Por el contrario, mediante la informaci\u00f3n existente los conocimientos deben ser percibidos por ellos como consecuencia de sus razonamientos.<\/p>\n<p>\u2022 Lo m\u00e1s importante es motivar a los ni\u00f1os a aprender con gusto y permitirles satisfacer la curiosidad y experimentar el placer de descubrir ideas propias en lugar de recibir los conocimientos de los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>\u2022 Permitir que el ni\u00f1o encuentre la soluci\u00f3n de los problemas. A menos que sea muy necesario, no aportar desde afuera nuevos conocimientos. Permitir que sean ellos los que construyan en base a sus experiencias concretas.<\/p>\n<p>\u2022 Con respecto a la competencia, la doctora Montessori cre\u00eda que este comportamiento deb\u00eda ser introducido solo despu\u00e9s de que el ni\u00f1o tuviera confianza en el uso de los conocimientos b\u00e1sicos. Entre sus escritos aparece: \u201cNunca hay que dejar que el ni\u00f1o se arriesgue a fracasar hasta que tenga una oportunidad razonable de triunfar\u201d.<\/p>\n<p>\u2022 Ella consideraba que no se pod\u00edan crear genios pero s\u00ed, darle a cada individuo la oportunidad de satisfacer sus potencialidades para que sea un ser humano independiente, seguro y equilibrado.<\/p>\n<p>\u2022 Otro de sus conceptos innovadores fue que cada ni\u00f1o marca su propio paso o velocidad para aprender y esos tiempos hay que respetarlos. <a title=\"Aumentar\" href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Imagen:Montessori_mille_lire.jpg\"><\/a><\/p>\n<p><sup><span style=\"color: #888888;\">Foto: realeza.foros.ws, montessori-kindergarten.ch<\/span><\/sup><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cLa primera tarea de la educaci\u00f3n es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle. 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